We vinden het heel belangrijk dat kinderen ontdekken hoe leuk lezen is. Om die reden zorgen we ervoor dat ze al vanaf de eerste lessen niet alleen bezig zijn met de leestechniek, maar ook met leesbegrip. Zo halen ze meer plezier uit woorden en verhalen. Dit is niet alleen goed voor hun leesniveau, maar hiervan profiteren ze in de latere schoolperiode bij de vakken begrijpend lezen, rekenen en wereldoriëntatie.

Door de rustige uitstraling en structuur van ons materiaal leren de leerlingen al heel snel hoe leuk het is om teksten te lezen, om je er van alles bij af te vragen en bij voor te stellen. Dankzij de actieve verwerking in de klas, de afwisselende, mooie en rijke teksten in de lesboeken en de boekenkisten met 150 leesboeken gaan leerlingen het lezen meteen leuk vinden. Na drie weken lezen ze al hun eerste boekje uit de boekenkist. Onze leerkrachten zien dat de leerlingen vooruitgaan en dat zij leren lezen met plezier. De methode is flexibel en leerkrachten kunnen daardoor zelf bepalen hoe ze de methode inzetten.

Voor plezier in het lezen is het niet nodig dat een methode rijk geïllustreerd is. Illustraties kunnen namelijk ook afleiden. Daarom zijn die bij onze methode altijd functioneel. Het gaat erom dat de leerlingen zo snel mogelijk écht leren lezen en begrijpen wat ze lezen. Dan opent zich een nieuwe wereld vol mooie, meeslepende of betoverende verhalen.

Onze methode bevat voor groep 3 de onderdelen Technisch Lezen en Begrijpend Lezen (samen in de lesboeken), Woordenschat, Spelling en de aanvullende Boekenkist.